微课在高职英语教学中的应用分析

• 作者: 刘洁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职英语教学 应用 分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆应用
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

在经济高速发展的今天,社会对高职英语教学的要求越来越高.高校英语教学要想跟上时代的节奏,必须提高教学水平和增强教学效果.提高教师的教学水平、完善学校的教学环境是基础,注重教学创新,敢于开拓新的教学领域.微课的产生为课堂带来了很多方便,大大提高了课堂效率、完善了教学环境.但是,微课教学仍然处于初级阶段,很多地方还需要完善和提高,这需要各界的共同努力.对微课在高职英语教学中的应用进行分析,可以推广微课教学成果,建设良好的教学环境,也可以探索微课在教学中最适合的运用方法,让微课教学发挥出更好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁		15	13	2.0	2.0