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摘要:
中华民族的优秀文化传统源远流长,在中华上下五千年的历史中,各种传统文化被传承下来,并且其中包含着中华民族最深沉的精神。当下许多学校对于传统文化的教育和学习提高了重视,不仅是在城市学校中,还对农村学校中学习传统文化有了更高的要求。提高农村小学生学习传统文化的兴趣,不仅有利于延续和发展中华文明,促进人类文明的进步和发展,还有利于小学生不断地了解我国悠久的传统文化和历史,对国家和民族有更深的了解和认识。文章主要探讨如何提高农村小学生学习传统文化的兴趣,并提出相应的策略和方式。
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策略分析
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农村小学生
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问题
原因
提高途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高农村小学生学习传统文化的兴趣
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村 小学生 传统文化 兴趣
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 青年文化
研究方向 页码范围 24,36
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.27.022
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学生
传统文化
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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