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摘要:
现如今,我国对教育方面的重视并非局限于教学的结果,更多的是重视教学活动的过程.学生在学习的过程中,学生只有在不断主动探索和求知的过程中才能将教师传授的知识转化为自己知识.才能将自己的见解发挥到学习中.传统课堂上填鸭式教学模式给学生带来的更多是阻碍智力和独立学习能力的发展,对学生的学习和发展极为不利.所以,当代教师要紧跟时代的步伐,根据学生的实际为其量身定做制定学习方案并适当转变教学理念.让学生以饱满的热情投入到数学学习中.
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文献信息
篇名 初中数学教学如何培养学生的参与意识
来源期刊 中外交流 学科
关键词 参与意识 初中数学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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1 蒋志强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与意识
初中数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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