综合实践活动为小学生语言构建与运用能力培养注入新的活力

• 作者: 吴丽婵
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 综合实践活动 小学语文 语言能力
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 76,208
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.13.066

摘要

语言建构与运用能力是语文核心素养最基本的构成层面。在小学语文教学阶段，教师应当重视学生语言构建与运用能力的培养，为学生语文核心素养的提升夯实基础。综合实践活动高度贴近学生生活，是具有独特的教育功能和教育价值的教学方式。文章针对目前教育改革发展的趋势和要求，阐述综合实践活动如何为小学生语言构建与运用能力注入新的活力。