儿科护理《婴儿抚触》的信息化教学设计

• 作者: 崔娴
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 婴儿 抚触
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

婴儿抚触也叫做婴儿按摩,是通过双手对婴儿的皮肤和部位进行有次序、有手法技巧的抚摸,让大量温和的良好刺激通过皮肤传至中枢神经系统,以促进婴儿身心健康发育的方法.婴儿抚触技术目前已在临床广泛应用和推广,且实用性强,要求护生熟练掌握同时也能够教会家长,指导婴儿父母进行抚触操作.本次教学设计突破传统的以教师为主的教学方法,通过云班课、翻转课堂等信息化教学手段实现以学生为主,教师为辅的护理教学模式,调查问卷显示学生学习兴趣明显提高,教学效果好,提高了教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔娴		4	0	0.0	0.0