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摘要:
体育运动具备复杂多变的特点,对运动员提出了较高的要求.运动员在掌握体育知识的基础上,需要在比赛中灵活运用技能与战术.为了达到这一目标,教师应不断提升学生的体育素养.体育社团作为提升学生体育水平的团体,在多元化的活动模式中能促进学生的多元化发展.
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文献信息
篇名 小学开展体育社团活动的实践探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 体育社团 应用研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 322
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育社团
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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