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摘要:
众所周知,数学是一门逻辑性强、系统严谨的学科,对人的思考能力、思维能力的培养具有重要作用.而小学生正处于思维能力形成初始阶段,是培养逻辑思维能力的关键时期,所有数学教师要充分利用数学知识培养学生形成逻辑思维能力.为此,文章主要分析小学数学教学中该如何培养学生逻辑思维能力.
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学
教学
学生
逻辑思维能力
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
数学教学
逻辑思维
能力培养
试析如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学教学
逻辑思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 逻辑思维 培养方法
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
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1 蒋荣琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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