小学音乐课堂上的游戏教学

• 作者: 杨晓婷
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 音乐游戏 音乐课堂 教学设计 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 4305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.090

摘要

音乐课堂教学要"充分注意学生的形象思维能力和好奇、好动、模仿力强的身心特点,并且要善于利用学生的自然嗓音和灵活身体,采用歌、舞、图片游戏各种综合手段进行结合,进行直观式的教学."依据这样的教学理念,把游戏教学融入进音乐课堂,通过唱、跳、演、玩的游戏让学生去学习音乐、感受音乐、创造音乐.让学生成为课堂的主角,充分启发他们的想象力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓婷		2	0	0.0	0.0