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摘要:
小学阶段的学习是一个人漫长学习生涯的开始,现代教育体制改革关注小学生的健康学习发展。因此,对于小学'学困生'这类群体的教育和教学,在社会上已经引起了广泛关注。其实,造成小学'学困生'的原因是多方面的,我们要从整体出发,全面认识和分析成因。本文从全局出发,多方面分析了造成学困生的原因,并针对这些成因提出了一些有效的解决对策。
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文献信息
篇名 浅谈小学“学困生”的成因与对策
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学困生 成因 对策
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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