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摘要:
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,巧用思维导图能激发学生的联想和创造力,帮助学生理清知识间的层次关系,养成良好的学习习惯,激发学生的发散性思维,适时地将思维导图贯穿在生物教学的各个环节中,能帮助学生整理学习的知识碎片,利于构建知识脉络,提升学习能力和创新能力,有效地促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 思维导图在生物教学中的巧妙应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思维导图 生物教学 巧用导图
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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