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浅析信息时代下高等教育教学形式的多样性——以慕课为例
浅析信息时代下高等教育教学形式的多样性——以慕课为例
作者:
孙苒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在线教育
网络平台
互动性
开放性
摘要:
互联网技术的革新大大加深了信息传播的广度,也推动了教育形式的变革,我们可以通过网络足不出户就能分享全球的教育资源.在信息技术蓬勃发展的今天,在线教育也呈现出了积极的发展态势.本文旨在探讨信息技术下的高等教育教学形式,其中以慕课为例,分析其对于高校和师生的不同意义,以及如何能够更好的构建此类线上课程以服务于高校教学.
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文献信息
篇名
浅析信息时代下高等教育教学形式的多样性——以慕课为例
来源期刊
神州
学科
关键词
在线教育
网络平台
互动性
开放性
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
160
页数
1页
分类号
字数
2103字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
孙苒
河南大学民生学院
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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