作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在很多家长都非常注重孩子的幼儿教育,尤其是幼儿美术教育。美术活动可以促进幼儿大脑的发育,在具有趣味性的动手实验中收获快乐。而在幼儿美术活动中,如果能够将幼儿绘画融合自然材料来展开课程学习,或许会对幼儿有别样的收获,基于此思考,本文将结合教学实践阐述幼儿美术绘画中如何融合自然材料。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿美术绘画融合自然材料的策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 美术绘画 自然材料 融合
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
美术绘画
自然材料
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导