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摘要:
随着现代信息技术的不断发展,利用信息技术来进行教学已经成为学校教学的必然趋势.信息技术在教学中的应用可以帮助充分地调动起学生的积极性,从而达到激发学生求知欲的目的,这样一来不仅可以让学生通过课堂学习获得能力的提升,也可以帮助更好地提升学习的教学.因此教师应当在教学的过程中根据教学内容来进行设计,让学生可以通过一些具体的物象来更好地理解课本知识,在这种轻松愉悦的环境中获得能力的提高.
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文献信息
篇名 基于信息技术辅助的小学数学思维教学模式研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 小学数学 教学模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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