高中生物教学中也谈"阅读能力培养"

• 作者: 汪媛晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 阅读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 842字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人们获取信息的一种重要手段,良好的阅读能力是学生学习发展过程中所应必备的一项基础素质.在高中生物教学当中,在对于学生阅读能力的培养方面有所欠缺,部分教师与学生并未认识到阅读能力对理解题目考察范围与重点理论知识方面产生的作用.因此,为有效改变上述高中生物教学中所存在的问题,本文结合教学实践,主要从三个方面对教师如何培养学生阅读能力进行详细的策略探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪媛晶		2	0	0.0	0.0