浅析情境教学法在中职职业道德与法律教学中的运用

• 作者: 万亚芬
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学法 中职 道德与法律教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 0160-0160
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中职院校是我国教育体系的重要组成部分,其主要教学目标是为社会培养应用型人才。职业道德与法律教育是中职院校开设的重要课程内容,主要作用是提高学生的整体法律意识,规范学生的日常行为,使学生在中职院校学习期间能够形成良好的道德素质。传统教学模式下,学生对职业道德与法律教学内容重视程度不够,学习兴趣偏低,教学质量得不到保证,为此教师需要结合学生的实际特点,积极调整教学策略,采取贴近学生生活的情境化的教学模式,提高学生的学习兴趣,保证教学质量。

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1	万亚芬		1	0	0.0	0.0