翻转课堂模式下口译教学模型探究

• 作者: 许岚
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 口译教学 模型
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: H059
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

在翻转课堂模式下,我们结合学生实际情况,利用网络开放资源和Moodle教学平台,针对英语专业学生的口译课程设计教学模型.该模型由课前、课中、课后三个板块构成,目的在于解决口译课堂教学时间短、任务重的问题,让学生在课前完成理论知识和技巧的学习,在课中和课后进行操练,教师给予及时点评,最终提高口译教学效果,提升学生的口译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许岚	贵阳学院外国语学院	22	3	1.0	1.0