基于“互联网 +”教育背景的思想道德修养与法律基础课混合教学模式研究

• 作者: 李文光
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “互联网 +” 思想道德修养与法律基础课 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.172

摘要

文章在“互联网 +”教育背景指导下，通过分析思想道德修养与法律基础课与网络在线教学两者之间的内在关联，积极建构思想道德修养与法律基础课的线上教学同课堂教学的混合式教学模式，以期可以全方位、多层次和立体化地提升基础课的教学实效性，强化对大学生思想政治教育教学水平的培养。