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摘要:
学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知,亲近,现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体,生动,直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识.
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文献信息
篇名 让小学生在生活实际中学习数学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学教学 生活实际 数学情境
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 4967字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教学
生活实际
数学情境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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