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摘要:
工匠精神是一种职业态度与价值追求.对中职教师来讲,工匠精神是其职业教育的主要核心,是教师坚守自己事业的内在动力.在教师教育工作中要不断融入工匠精神,培养教师尽善尽美的工匠之心,引导教师树立正确的教育理念,鼓励其进行终身学习与科研.对中职教师"工匠精神"的具体表现形式进行阐述,了解教学中融入工匠精神的必要性,分析当前教师缺失工匠精神的主要原因,针对农村中职教师工匠精神的培养提出合理化策略.
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文献信息
篇名 浅谈农村中职教师"工匠精神"培育的策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教师 工匠精神 培育策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G715
字数 3802字 语种 中文
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1 吴绍满 2 0 0.0 0.0
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节点文献
中职教师
工匠精神
培育策略
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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