浅谈2+3电子专业升学班《电工基础》课程的教学方法

• 作者: 李颖琦
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 2+3 电工基础课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

中职生升入高职继续学习是目前乃至未来很长一段时间的趋势.对于电子专业甚至大部分工科专业的学生而言,《电工基础》都是一门必修的专业基础课.为帮助更多的电子专业学生主动学习电工基础,在自主招生考试中取得更好的成绩、迈入更高的学府,如何教学是老师刻不容缓需要思考和分析的问题.故本文主要讨论了中职对口高职升学的2+3电子专业学生如何更好地学习《电工基础》的问题,并分别从学生学习电工基础的现状、造成此现状的原因及《电工基础》课程教学的改善措施三个方面进行分析.

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1	李颖琦		1	0	0.0	0.0