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摘要:
音乐是人们生活中的一股清泉,不仅能改善人的性情,而且还能给人们带来无限的快乐。而且音乐作为现如今人们生活中不可缺少的一部分。随着我国教育事业的不断改革,以及新课程改革理念的全面贯彻落实,为培养学生多方面的发展,各大学校随之开设了音乐艺术教育课程,且对该方面的教育加大了重视力度。虽然目前,我国各大学校重视起了对音乐的教育,但不可否认的是,我国现有的音乐教育模式仍存在有单一的特征,该特征的存在同样使得传统教育模式不在符合现如今音乐教育的发展。
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文献信息
篇名 论多元文化视阈下我国的音乐艺术教育
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 多元文化视阈下 研究我国音乐 开展艺术教育
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志元 湖南涉外经济学院音乐学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化视阈下
研究我国音乐
开展艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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