小学数学实践与综合应用的生活化教学探讨

• 作者: 刘春日
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 实践与综合应用 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

近几年,随着我国素质教育的进一步改革和完善,小学数学在教学方面更加注重"实践与综合应用"的生活化教学.也就是说,现如今,对于小学数学而言,目前的教学方式更加注重生活化,就是将小学数学教学与实际生活相联系起来,从而用这种新的教学方式去教育小学生,其目的是为了让更多的小学生对数学产生浓厚的学习兴趣,从而也能够让学生们能从其中感受到数学自身的魅力和学习数学的乐趣.本文主要阐述了小学数学"实践与综合应用"的生活化教学的现状,并根据目前在教学中所存在的问题提出了一些方案和策略等,从而能够更好的实现教学与生活的紧密联系.

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1	刘春日		1	0	0.0	0.0