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摘要:
伴随社会的不断发展,人们对于教育的重视程度不断提高,因此教育部门要促进教育体系的创新型发展,将高新的信息科学技术应用于教学。目前,班班通网络教育资源在教育系统中应用较为广泛。文章简要介绍了班班通网络教学的基本概念及特点,分析了自主学习对于小学教育的重要意义,并提出了利用班班通网络教育资源培养学生自主学习能力的具体方法。
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文献信息
篇名 有效利用班班通资源提升学生的自主学习能力
来源期刊 年轻人 学科
关键词 班班通 网络教学 小学教育 自主学习
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 青年少素质发展
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.23.211
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
网络教学
小学教育
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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