奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践研究

• 作者: 巩强娣
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中 音乐教学 奥尔夫音乐教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.43.195

摘要

初中音乐教学过程中的歌唱教学是提高学生艺术综合素养的重要措施之一。为了使初中音乐歌唱教学中的教学目标、教学内容、教学方式和评价方式等综合教学体系更加符合现代化初中音乐教学课堂的特点，文章对奥尔夫音乐教学理论内容进行分析，提出将奥尔夫音乐教学理论体系应用到初中音乐的歌唱教学中，在全面贯彻深入落实奥尔夫音乐教育内容的原本性和创新性的两大基础上，运用阶段性教学方式，倡导多元化的教学评价，提高初中音乐歌唱教学效率，仅供参考。