小学数学阅读理解能力的培养策略

• 作者: 钱红萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 小学 数学 培养方法 策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（38）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

阅读理解不但是语文课要解决的学习任务,同时也是学生在各个课程学习过程中需要掌握的能力。数学这门科目融合了许多复杂多变的公式定理,在运算和学习时经常存在阅读理解的问题,需要学生不断钻研和练习,才能让抽象的理论知识变得更具体和形象。本文从当前的小学数学教学理念出发,对培养学生理解能力和阅读技巧的课堂教学方法和引导模式做一些有价值的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱红萍	江苏省张家港市暨阳实小城西分校	6	0	0.0	0.0