作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中三年级是高中学习生涯的最后一个阶段,对于高中三年级的学生来说,即将面临高考,对高中三年级英语复习课的重视程度一般较高。而高中三年级英语复习课的内容也是包含高中三年所有英语知识的总复习。因为整个高中阶段三年的英语知识点庞杂且很多知识点都很细,尤其是对于高中阶段的英语词汇复习来说更是高三英语复习的重点,这就需要高中三年级英语教师针对学生的具体学习情况,有重点、有计划的引领高中三年级阶段的学生进行英语及英语词汇的总复习。在进行高三英语和英语词汇复习的过程中也要注意培养学生的核心素养和综合文化素养。
推荐文章
浅析高中三年级体育教学理念
基本技能
身体素质
学习压力
初中三年级数学复习方法
系统复习
基础知识
质量结合
核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
高中英语
词汇教学
策略研究
核心素养下高中英语词汇教学的实践
核心素养
高中教学
英语词汇
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下提高高中三年级英语词汇复习的有效途径
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中三年级 英语复习 英语词汇复习 核心素养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0029-0029
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓启姝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中三年级
英语复习
英语词汇复习
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导