中职班主任工作中的情感运用艺术

• 作者: 王林惠
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教育理念 教育方式 情感交流
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.04.069

摘要

随着科学技术的飞速发展,对技能型人才的要求也越来越高.技能型人才大部分都为中等职业学校所培养.因而,中等职业学校的教学质量对社会的发展至关重要,这就要求中等职业学校的班主任要有极高的专业化、职业化水平.如今,中职班主任在工作中的问题主要是教师的教育观念滞后,教育理念跟不上社会的潮流;中职班主任的管理方式不合理,不能有效的处理学生在学习中的问题;中职班主任忽略了与学生的情感交流和对学生的心理疏导.笔者就这些问题简要介绍了中职班主任在工作中运用情感艺术的几种手段.

作者信息

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