浅析如何提高小学语文的课堂学习效果

• 作者: 陈勇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 语文 小学语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文是小学的一门重要学科,学好小学语文有助于提高小学生的综合素质,提高学生的语言表达能力。教师要运用多种方法提升小学生学习语文的兴趣,教师可以通过创设问题情境的方法激发学生进行思考,运用现代信息技术提高课堂的趣味性,视听结合,提高学生的语文学习兴趣,教师要注重构建探究式课堂,通过小组合作的方法激发学生的讨论兴趣。下面,我从“一、创设问题情境,使学生积极思考问题”“二、运用现代信息技术,开阔学生的视野”“三、小组合作学习,提高学生的探究意识”三个方面入手,就如何提高小学语文的课堂教学效果进行初步的分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇	巴中市恩阳区茶坝镇中心小学	1	0	0.0	0.0