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摘要:
由于我国经济得到了快速的发展,我国的综合实力也有很大的提高.所以我国社会与人才的需求量也呈现出上升的趋势.我国教育事业的发展根本目的就是为了培养与社会发展需要的相关人才.所以在素质教育改革的背景下,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展具有重要的意义.学生的学习能力离不开良好的学习习惯.所以在实际的教学过程中,教师要结合学生自身的发展,培养学生的学习习惯和学习方法.本文就如何对学生进行养成教育进行分析,找出有效的措施.
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目标
体系构建
实施途径
以养成教育为主线做好班级管理工作
班主任
班级管理
养成教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理中养成教育的研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 班级管理 养成教育 教学研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 556-557
页数 2页 分类号
字数 2158字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级管理
养成教育
教学研究
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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