分析初中数学教学中分层教学模式的运用

• 作者: 王跃会
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学 分层教学模式 运用分析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.123

摘要

随着我国教育事业的不断变革,初中数学教学发生了很大的变化,教师可以采取一些新型的教学方式不断提升学生的学习兴趣.分层教学模式则是一种有效的模式,能够促进全体学生参与到课堂学习中.所以,在课堂教学中,教师要结合学生的特点对学生进行准确分层,从而实现因材施教的目标.基于此,本文针对初中数学教学中运用分层教学模式进行了简要阐述,并提出几点个人看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃会		2	3	1.0	1.0