高中数学课堂中开展互动式教学的策略

• 作者: 杨明
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 互动式教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 360
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高考与升学的双重压力下,高中学生渐渐的失去了丰富的想象力与创造力,造成了很多的高中数学教师就如何才能提升数学课堂的活跃性方面费尽了心思.互动式教学模式不仅可以有效缓解高中学生的学习压力,同时对学生学习数学知识的积极性和热情也具有积极的促进作用.互动式教学模式就是以培养学生的思维与自主创新能力为出发点的,进而逐渐让学生养成爱学、会学和善学的一种全新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明		4	17	2.0	4.0