秉持工匠精神改进普通话教学的实践探索

• 作者: 张琪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 普通话教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 研讨◆课题◆探析
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.023

摘要

工匠精神是职业教育的精髓,秉持工匠精神对改进普通话教学具有重要作用和意义,是普通话教师在教学中克服方言干扰、开展普通话语音正音和传授语音知识的需要,在普通话教学中秉持工匠精神取得了良好成效.

作者信息

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1	张琪		1	0	0.0	0.0