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摘要:
目前我市生物学中考已经进行四年,分值50分,长期以来作为"小科",致使许多学生和家长不重视,在这种大的背景下,生物教学工作面临严重阻力,要使学生学好生物学,显然并不是一件容易的事,那么如何在生物课堂教学中,激发学生的学习兴趣,是教学中最关键的.托尔斯泰说过"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习欲望",兴趣是最好的老师.那么如何激发学生学习的兴趣呢?本文我将具体谈谈自己的看法.
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初中生物学教学中如何提高学生的学习兴趣
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提高
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学习兴趣
素质教育
浅谈如何提高学生生物学习兴趣
中学生物
如何提高
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在生物学教学中激发学生学习兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂教学 激发 兴趣
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2733字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
激发
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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