高中生物教学中自主学习的实践与探索

• 作者: 严建锐
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生物 自主学习 实践与探索
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

伴随教育改革的持续推进，高中生物教学在教学模式与方法等方面，发生了非常大的变革。在教学过程中，教师更加注重对学生自主学习与探究能力的培养。在此情况下，学生学习高中生物知识的效果持续提升，教学质量明显改善。对于教师而言，在实际开展该学科教学活动时，需要对引导学生自主学习的教学方法进行创新，进而才能取得更好的教学效果。本文在此以人教版高中生物教学为例，对其进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严建锐		2	0	0.0	0.0