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摘要:
部编版初中《道德与法治》教材中有一个"拓展空间"附属板块.它位于每一节内容的最后,形式短小、不起眼,但却是每节内容必不可少的内容.从内容上看,每一个拓展空间的内容保持相对的独立性,但又是对本目内容的一个补充、拓展.从形式上看,几乎都要求用活动的形式展开,如讨论、调查、辩论、演讲等.在教学中如何有效使用这一版块,是广大教师应该关心的问题.本文对这一问题作一研究探讨.
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文献信息
篇名 "拓展空间"附属板块在道德与法治教学中的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 拓展空间 作用 教学运用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄媛 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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拓展空间
作用
教学运用
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期刊影响力
科学咨询
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