小学语文课堂中小组合作学习的有效途径

• 作者: 覃永乐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 小组学习质量
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 323
• 页数: 1页
• 字数: 234字
• 语种: 中文

摘要

随着当今我国教育现状小学语文学习的一步步推进和深入,小学语文小组合作学习是教师在教学过程中共同关注的问题,因为在当今的二十一世纪是一个充满了合作与竞争时代,要想提高每名学生的学习效率,提高学生的语文成绩,就要让每名学生之间学会合作,合作的教学模式相比较为传统的教学模式来说,更加的富有吸引力,能够让学生之间互相帮助,在小组合作学习中迅速找到自己的位置,从而使成绩进一步提升.