以人为本理念在小学班主任管理中的应用分析

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 以人为本 班主任管理 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 4729字
• 语种: 中文

摘要

小学班主任对于小学生的成长与发展有着至关重要的作用.在新课程标准改革的内容中,也反复提到学生的教育与管理工作都要以学生为核心和主体,让学生健康成长,全面发展.因此为了能够在小学教学中有效落实以人为本的管理理念,班主任就需要及时针对当前班级管理过程中所出现 的问题进行分析,及时探寻出解决策略,保证班级管理的效率性.本文主要就以人为本理念在小学班主任管理中的应用进行分析,希望能够为班主任有效落实以人为本的管理理念提供建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	1	1.0	1.0