浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

• 作者: 宋光荣
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 自主阅读 选编书目 有效指导 读书活动
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

少年儿童阶段是人生吸收精神营养的最佳时期,在这样一个黄金时期,我们把人类文化的精品,把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读.一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人,将来定会是一个人文底蕴宽厚、基础牢固、素养全面的人.本文主要阐述"课外自主阅读能力培养"研究中所采用的最有效策略:选编小学生课外阅读书目;开展切实有效的课外阅读指导;组织丰富多彩的读书竞赛活动.让孩子从小学会自主阅读,让阅读成为孩子的一种习惯,这是每位语文老师的迫切任务,也是我们语文教学中的主要任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋光荣		1	0	0.0	0.0