运用思维导图提高区域地理复习效果

• 作者: 韩涛
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 思维导图 区域地理 复习
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 5598字
• 语种: 中文

摘要

区域地理是中学地理学习和考试的基础,是学习地理的起点和归宿,从近几年文综地理试题来看,区域地理所占比重较大,而且往往是综合题的必然构建,对学生要求较高.面对庞杂的区域地理内容,相对比较紧张的复习课时,大多数学生对区域地理要全面完整掌握就十分困难,更多的只局限在对区域具体知识点的掌握上,缺少知识的整合与相互联系,缺少思维方法的训练,导致分析应用能力等较弱,考试中得分率低.而构建思维导图,建立地理事物间的相互联系,就能够很好地提高学生对区域地理知识系统掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩涛		1	0	0.0	0.0