基于实训课程任务驱动法的创新性研究与实践

• 作者: 徐英斌 胡文泉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实训课程 任务驱动法 创新实践 团队协作
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 探索◆改革◆实践
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.108

摘要

任务驱动法作为一种传统的教学方法,在实训课程中得到广泛应用.但是随着学生个体的身心发展、实训教学的不断深入,任务驱动法逐渐失去它原有的"新鲜感",以至于无法更好地激发学生的学习积极性.种种问题的出现,迫使"实训课程任务驱动法"要改革、发展和丰富,基于此,提出"团队"任务驱动法在整个教学环境中以团队为单位共同完成指定任务,使学生在竞争中合作,合作中培养学生的团队意识和协作精神,创造更有利于学生成长的教学模式与环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文泉	天津职业技术师范大学工程实训中心	10	6	2.0	2.0
2	徐英斌	天津职业技术师范大学工程实训中心	3	0	0.0	0.0