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摘要:
小学数学是小学生数理能力锻炼的重要途径,也是小学重要的科目之一.小学数学具有明显的枯燥因素,同时比较抽象,不易于理解.小学生数学的学习大多具有强制性和非主动性,数学教师在小学数学的教学方面多采用传统的教学方式,打消了小学生数学学习的积极性.因此,为了能有效提升小学生学习数学的动力,增加数学教学的有效性,小学生的自主学习能力是有效的方式之一,其注重学生自主学习的能力,培养学生的学习自信心.所以,本文结合现在的小学数学的教学方式,开发学生的自主探究能力,注重小学生学习兴趣的培养,从而提高学会自主学习的能力.
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文献信息
篇名 小学数学自主学习能力的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 预习 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
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小学数学
自主学习
预习
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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