浅谈优化初二数学的教学方法

• 作者: 史雅青
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初二 数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

初二是初中阶段成绩分化比较严重的时期.数学是一门较抽象,逻辑性较强的学科,对于初二的学生而言,有的学生认为其学习难度大.为了避免学生严重的两极分化,使得学困生也能够跟上大部队,教师应该对初二数学知识的梳理以及知识点的分析,教学方法应当予以重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史雅青		1	0	0.0	0.0