例谈生活化写作在农村学校习作教学中的运用

• 作者: 李贞梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 农村学校 习作教学 生活化写作
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 189,229
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.169

摘要

农村学校学生生活单一，阅读面狭窄，在写作上往往存在无事可写、无话可说的情况，教师习作教学传统老套，导致 学生背诵引用范文、写空话套话的问题愈演愈烈。针对这样的现状，农村学校的教师应在习作教学中采用生活化教学方式，引导 学生联系生活，从写作内容、写作语言等方面讲生活带入写作，使学生真实地表达自我，从而提高写作水平。