试析传统文化在初中语文教学中的渗透策略

• 作者: 姜姗宏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

语文是提升学生语言表达能力、写作能力、价值观、文学素养的重要学科,也是弘扬传统文化的重要窗口.初中阶段是培养学生核心素养的重要时期,语文教师要基于传统文化的视角下,开展语文教学,挖掘课文中隐含的传统文化因素,开展丰富多彩的传统文化活动,提升学生对传统文化的体验,构建高效课堂,提升初中生继承传统文化、弘扬传统文化的责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜姗宏		3	2	1.0	1.0