作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中物理教学工作当中,教师如果想要使自身的教学质量得到提升,使学生的学习效率提高,就需要对自身的教学方式作出全方位的思考,同时采用自制教具的方式来开展相应的教学工作,从而能够使学生在学习期间的质量达到更优,并且使学生以一个更好的精神状态完成其在初中期间的物理学习。
推荐文章
自制教具在初中物理实验教学中的作用
自制模具
初中物理
作用
物理教学
自制教具在初中物理教学中的运用方法
初中物理
自制教具
方法
新课标下初中物理教学中自制教具的意义
新课标
初中物理教学
自制教具
自制教具在初中物理课堂教学中的运用
初中物理
自制教具
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自制教具在初中物理教学中的作用分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 自制教具 初中物理 作用分析
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.183
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自制教具
初中物理
作用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导