学校音乐教育所面临的"合理危机"-学校如何将音乐教育打造成一种实践行为

• 作者: 王亦凡
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学校音乐教育 合理危机 实践的音乐
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.205

摘要

学校音乐教育的发展面临着诸多问题,音乐教育中的弊端无法将教育成果与社会生活相结合,无法满足个人(学生)、社会的音乐生活需求,从而导致出现较为严重的行业危机.文章从音乐教育的不同的专业归属、特点,结合"实践的音乐"的重要内涵与意义,探讨如何以具体应对现实的学校音乐教育问题,而如何将音乐教育打造成一种实践行为,是面对学校音乐教育"合理危机"的重要手段.