浅析高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

• 作者: 张长胜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中音乐 鉴赏能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的不断推行下,人们对高中学生的关注度,已经不再只是局限于学生文化课的学习成绩,而是越来越重视他们的音乐教育.在音乐教学过程中,欣赏作为音乐教学的重要手段,在高中音乐课堂教学活动中占据着非常重要的位置.学生作为音乐鉴赏的主体,教师要想全面激发他们对音乐学习的兴趣,将其主观能动性充分发挥出来,应摒弃传统的教学模式,采取更新颖的教学方法、手段来培养学生音乐鉴赏能力,从而进一步从整体上提高中学生的音乐素养.本文立足于浅析高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养为探究的对象,希望籍此为高中音乐教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长胜		1	3	1.0	1.0