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摘要:
提要:本文分析了高中学生英语学习缺乏积极主动的态度、有效的学习策略、自我调控的能力等不足.提出了教学应激发学生英语学习的兴趣,培养学生积极的英语学习态度,指导学生英语学习的方法,提升学生英语自主学习的能力等应对策略.
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文献信息
篇名 高中生英语自主学习现状及应对策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 4460字 语种 中文
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自主学习
教学策略
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