信息技术与中学体育课程融合探究

• 作者: 莫洪侨
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 信息技术 中学体育 课程 融合
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术与体育课程的有效整合会使体育教学内容与教法发生一场深刻改革,信息技术运用于体育课程中能极大的提升体育课的教学效率.本文通过文献资料法和逻辑分析法对中学体育课程与信息技术的融合进行深入的探究.得出信息技术与中学体育课程的融合能大大的提升课堂效率;激发学生学习的兴趣,使其能更好的投入到课堂中;并培养学生的综合能力等.但融合的现状不容乐观,研究发现信息技术与中学体育课程的融合还处于初级阶段.主要问题如下:1、学校信息技术基础设施不足;2、教师信息技术能力有限;3、网络教学资源参差不齐等因素.本文力求找到问题的根本,从问题入手提供信息技术与中学体育课程融合的可行性建议:如加大信息技术基础设施的投入;加强教师队伍信息技术能力的培养;建全网络教学资源等.

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