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摘要:
对于3~6岁的孩子来说,都是玩泥巴的高手,孩子天性如此,结合这种情况,笔者探究陶艺活动对农村幼儿园孩子的意义.为了促进安口幼儿园幼儿身心健康发展,并贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》在"艺术"部分指出"为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象"的基本精神,教师不断地寻求适合幼儿使用,为幼儿所喜欢,能促进幼儿创造性充分发挥的形式和材料.而陶艺就是不错的活动方式,对于农村幼儿在成长有如下的意义.
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文献信息
篇名 农村幼儿园开展陶艺活动的意义
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村幼儿园 陶艺活动 幼儿创造性 幼儿园幼儿 学习与发展 孩子天性 身心健康发展 玩泥巴
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.225
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
陶艺活动
幼儿创造性
幼儿园幼儿
学习与发展
孩子天性
身心健康发展
玩泥巴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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